biblioteca
itinerante
PROJETO PEDAGÓGICO
Desenvolve a cidadania e proporciona uma melhor compreensão das instituições municipais, despertando o interesse na política e o exercício consciente da cidadania.
O projeto “Biblioteca Itinerante – Imaginar, Contar e Encantar” é uma iniciativa pedagógica da Editora Galeria das Letras, com mais de 20 anos de experiência em ações educacionais, voltada para escolas da rede municipal desde a creche até o 5º ano do Ensino Fundamental. Promove o hábito da leitura desde a infância, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos, envolvendo professores, estudantes e famílias.
Tem como objetivo incentivar a leitura como prática prazerosa, apoiar professores com materiais e formação
continuada e integrar conteúdos curriculares a partir da literatura infantil.
Por meio de atividades lúdicas e interativas, estimula o desenvolvimento integral das crianças,
fortalecendo o vínculo entre escola, família e comunidade.
confira A APRESENTAÇÃO
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🌟 APRESENTAÇÃO
- O projeto “Biblioteca Itinerante – Imaginar, Contar e Encantar” é uma iniciativa pedagógica da Editora Galeria das Letras, com mais de 20 anos de experiência em ações educacionais, voltada para escolas da rede municipal que atendem desde a creche e pré-escola até o 5º ano do Ensino Fundamental. Promove o hábito da leitura desde a infância, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, intelectual, social e emocional dos alunos, envolvendo professores, estudantes e famílias.
🚀 OBJETIVO
Incentivar a leitura como prática prazerosa e significativa.
Contribuir para o desenvolvimento integral das crianças.
Apoiar professores por meio de materiais pedagógicos e formação continuada.
Integrar a literatura aos conteúdos curriculares, fortalecendo o aprendizado .
📚 CONTEÚDOS
Seleção de livros de literatura infantil de qualidade, adequados a cada faixa etária.
Atividades de contação de histórias e rodas de leitura.
Dinâmicas que estimulam a criatividade, a imaginação e a oralidade.
Produção de textos, desenhos e releituras a partir das obras trabalhadas.
Envolvimento das famílias em ações de incentivo à leitura.
Formação de professores para mediação de leitura e uso dos materiais didáticos.
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